Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formador(a) - África (equivalente a 90 h)

Preferencialmente, devem aceder à formação pedagógica inicial de formadores os candidatos com qualificação de nível superior. Não obstante, a habilitação mínima de acesso corresponde ao 12º ano de escolaridade.

Iniciante 5(2 Classificações) 84 Alunos matriculados Portugues
Criado por Maria Clara Alves
Última atualização Fri, 19-Jan-2024
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Visão Geral

Os formandos que concluam o curso com aproveitamento deverão ser capazes de:

  • Comunicar em público e criar dinâmicas pedagógicas; 

  • Escolher metodologias adequadas para promover aprendizagens eficientes;

  • Desenvolver conteúdos de aprendizagem para programas e-learning e b-learning;

  • Preparar e desenvolver sessões de formação, operacionalizando-as em função dos

    objetivos  e dos resultados esperados;

  • Avaliar o desempenho dos formandos, face ao perfil de competências desejado.

    O curso pode ser realizado com apoio do Computador ou do Smartphone, porque em

    cada módulo integra vários vídeos infográficos e um manual com leitura fácil no telemóvel

    ou outro dispositivo.

    As aulas presenciais são ministradas por profissionais experientes, utilizando métodos

    ativos, com o objetivo de promover aprendizagens rápidas e eficientes.




O que eu vou aprender, obter?

  • Obter CCP-Certificado de Competências Pedagógicas
  • Obter e atualizar competências na área pedagógica, pessoal, técnica e digital para estar apto a dar formação
Requisitos
  • Ter escolaridade obrigatória
  • Ter acesso a internet e um dispositivo tecnológico: telemóvel, tablet, computador ou PC
Plano Curricular
63 Aulas 05:42:15 Horas
Introdução ao Curso - 1ª Tarefa Obrigatória
2 Aulas 00:00:00 Horas
  • Apresentação Geral - Quem somos?
    .
  • Teste de Autoavaliação de Competências Pedagógicas e Digitais
    .
Documentos de Suporte da Formação (Guarda todos os documentos de suporte na tua pendrive. Descarrega-os. Assim poderás estudar e trabalhar offline.)
4 Aulas 00:00:00 Horas
  • Manual e Modelo-exemplo de Plano de Sessão
    .
  • Layout Plano de Sessão Editável
    .
  • Template PPT editável
    .
  • Regulamento Interno Geral da Formação
    .
Módulo 1 - Simulação Pedagógica Inicial 1 - Obrigatório
3 Aulas 00:14:48 Horas
  • Como vais ser avaliado durante as tuas simulações pedagógicas?
    .
  • Aula 1
    00:08:49
  • Aula 2
    00:05:59
Módulo 2 - O Formador e o Contexto em que se desenvolve a formação
5 Aulas 00:08:13 Horas
  • O Formador e as suas funções - jogo interativo
    .
  • Aula 1
    00:05:01
  • Aula 2
    00:03:12
  • Teste de Avaliação 1
    00:00:00
  • Teste de Avaliação 2
    00:00:00
Módulo 3 - Teorias, Fatores e Processos de Aprendizagem
5 Aulas 00:58:53 Horas
  • A Aprendizagem - videoaula
    00:04:47
  • Aula 2
    00:29:18
  • Aula 3
    00:10:03
  • Aula 4
    00:14:45
  • Teste de Avaliação 3 - Teorias da Aprendizagem
    00:00:00
Módulo 4 - Métodos e Técnicas Pedagógicas
10 Aulas 00:48:56 Horas
  • Aula 1
    00:05:02
  • Aula 2
    00:06:52
  • Aula 3
    00:06:14
  • Aula 4
    00:06:00
  • Aula 5
    00:06:27
  • Aula 6
    00:04:19
  • Aula 7
    00:06:16
  • Aula 8
    00:07:46
  • Exercício de treino: Métodos e Técnicas Pedagógicas - plataforma EAD-AVA
    .
  • Teste de Avaliação 4 - Quais são as técnicas pedagógicas correspondentes a cada método?
    00:00:00
Módulo 5 - Relação Pedagógica, Animação de Grupos e Gestão de Percursos Diferenciados de Aprendizagem
16 Aulas 01:46:56 Horas
  • Aula 1
    00:02:24
  • Aula 2
    00:05:41
  • Aula 3
    00:15:20
  • Aula 4
    00:07:25
  • Aula 5
    00:03:51
  • Aula 6
    00:09:49
  • Aula 7
    00:04:11
  • Aula 8
    00:10:31
  • Aula 9
    00:05:27
  • Aula 10
    00:05:53
  • Aula 11
    00:03:19
  • Aula 12
    00:15:28
  • Aula 13
    00:07:05
  • Aula 14
    00:05:40
  • Aula 15
    00:04:52
  • Teste de Avaliação 5 - O Estilo de Liderança mais adequado na Formação.
    00:00:00
Módulo 6 - Definição e Estruturação de Objetivos de Formação
2 Aulas 00:19:15 Horas
  • Videoaulas 34 a 38 - Objetivos de Formação
    00:19:15
  • Teste de Avaliação 6 - Objetivos Pedagógicos e Operacionais
    00:00:00
Módulo 7 - Os Recursos Didáticos da Formação e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação
4 Aulas 00:38:36 Horas
  • Videoaula 1 - Recursos Didáticos e Tecnologia
    00:11:30
  • Videoaula 2 - Recursos e Tecnologia
    00:08:30
  • Videoaula 3 - Recursos e Tecnologia
    00:18:36
  • Teste de Avaliação 7 - Módulo 7 - Os Recursos Didáticos da Formação e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação
    00:00:00
Módulo 8 - Avaliação da Aprendizagem
3 Aulas 00:16:50 Horas
  • Videoaula - Avaliação da Aprendizagem
    00:10:00
  • Videoaula - Avaliação da Aprendizagem 2
    00:06:50
  • Teste de Avaliação 8 - A avaliação de aprendizagem
    00:00:00
Módulo 9 - Avaliação da Formação
2 Aulas 00:11:08 Horas
  • Videoaula - Avaliação da Formação
    00:11:08
  • Teste de Avaliação 9 - Avaliação da Formação
    00:00:00
Módulo 10 - Planificação da Formação
1 Aulas 00:00:00 Horas
  • Teste de Avaliação 10 - Planificação da Formação
    00:00:00
Módulo 11 - Simulação Pedagógica Final - Autoscopia - Obrigatório
6 Aulas 00:18:40 Horas
  • Simulação Pedagógica Final - Obrigatória
    .
  • Material de suporte 1 - PS - editável
    .
  • Material de suporte 2 - PPT - editável
    .
  • Exemplo de uma Simulação Pedagógica Clássica - em formato presencial
    00:12:32
  • Exemplo de uma Simulação Pedagógica Online - em formato virtual
    00:06:08
  • Teste de Avaliação 11 - Simulação Pedagógica Final e Revisões
    00:00:00
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Sobre o professor

Maria Clara Alves

Licenciada em Humanidades Clássicas - Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica de Braga - MBA em Direção Geral de Empresas. Formadora de Formadores e Professores. Coach de Formação, Recrutamento e Preparação para o Emprego. Docente Universitária de Management, RH, Marketing e Estratégia Empresarial em Genebra. Escritora, Palestrante e Designer de Programas Educativos. Empresária.

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Pedagogia
Nasci no dia 25 de Agosto de 1971, no Norte de Portugal no seio de uma família de empreendedores da área Têxtil e Alimentar. Esse ambiente de negócios influenciou imenso a minha ma...
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